我小时生长的那个年代,信奉的是“学好数理化,走遍天下都不怕”,那个时候像我这样学文科的,是理科实在不行---;
那个时候还流行的说法是“四肢发达头脑简单”,班级里面但凡四肢发达的同学,大多被派往后一排,他们调皮捣蛋,不爱学习,属于被班主任放弃的一群。至于那些每天花时间训练的“体尖”(体育尖子),更是被大家同情的对象:成绩多不好才去练体育!
那时候,谁家的孩子要是被送到体校,在大家心中,那---就等同于送到少管所。
那时候爱打篮球爱踢足球爱打乒乓球的都被认为太贪玩,我现在都还记得小学我酷爱打乒乓球,有一段时间放学就去抢球台玩到天黑才回家,后来被班主任抓了现行——“---连你都这么贪玩!!”班主任对当班长的我做出如此放任低级的行为非常痛心。
趣味运动会意义:
把大家从日常繁重的工作中解放出来,让大家释放工作中的压力,享受生活的乐趣。压抑在趣味中消失,信心在运动会中增强,集体的力量也再快乐中悄悄凝聚。
项目优点:
1、高度安全性
传统竞技体育项目一般竞技性比较强,而且危险系数比较大,一般的参赛者都是非人士,没有经过的指导,参赛过程中就很容易造成运动意外事故。
2、参与性
组织趣味运动会的目的就是以趣味为中心,把参与者对运动快乐的体验作为首要的理念,在充分考虑到员工的运动的业余性的基础之上设计而成,所以可以吸引更多没有体育基础的员工参与。
3、丰富互动性
传统竞技体育追求的是更高、更快、---,是对人类运动---的挑战。在现场你只能看到运动员在赛场上奋力拼搏,观众在场下呐喊助威,虽然一直倡导观众和运动员互动,却很难实施。
4、 观赏共融性
传统竞技体育项目中也具有观赏性的项目,如篮球、足球、网球等,但还是吸引不了那些对篮球和足球不---的人。的体育是体制,虽然在很多竞技体育项目上是体育强国,但的大众体育运动的开展非常薄弱是不争的事实。
5、组织便利性
传统体育的发展相对来说比较完善,对场地的要求,对裁判水平的高低,以及规则要求都非常严格,而趣味运动会项目对这方面的要求则非常灵活,对场地的要求,运动员的要求,以及裁判水平都要求不高,甚至企业员工自己都可以做裁判,组织比较便利。
按照政策规定,体育考试将在---高中越来越重要,那么,如何---取得一个好的成绩?建议父母好陪着孩子锻炼,同时---在寒暑假学习掌握一两门体育技能。“体育锻炼必须从小抓起,家长不能只重视文化课,而忽视体育课。”提高身体素质要从日常抓起,建议家长平时可以陪孩子晨跑,同时利用假期---学习一两门体育技能,孩子有了兴趣,长大后还会继续坚持,这是一件受益的事。同时要鼓励孩子在学校加强体育锻炼,不要---磕着碰着。日常锻炼打好基础,体育成绩自然就会提高。
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