体育考试项目选报与初中学业水平---同步进行,统一编号,统一在---报名区县参加体育考试。体育考试统一考试项目(见下文)在网上报名过程中由---自行选报,信息确认后,不得修改。
项目1: 1000米跑(男)、800米跑(女);(必考项目)
项目2: 立定跳远,50米跑; (学生二选一 )
项目3: 单杠引体向上(男)、一 分钟仰卧起坐(女),前掷实心球; (学生二选一 )
项目4: 篮球技能,排球技能,足球技能; ( 学生三选一)
设立---体育的初衷应该都是为了同学们在智力成长的同时,体力体魄也能健康,让同学们在学习文化知识的同事加强体育锻炼,增强学生体质,所以将---体育纳入---范畴,而且分值还不低,以期能达到以考促教的目的。但是这样的方法是否可以达到预期呢?
---体育的项目大多数情况是在固定的几个项目内选择3个,有的时候甚至是固定考那几个,这样造成了大多数的人为了获取高分/满分,只练习即将考的项目,而忽略了---体育设立的初衷。而且因为固定项目后,训练难度降低,对大部分学生来说获取满分的难度都不大,因此许多学校初一初二基本没有体育课,都被其他文化课给占去了;只是到了初三才开始针对性地进行强化训练。这样---体育的初衷就完全没有了。
学校之外,加强教育引导、督促孩子进行体育锻炼、培养运动兴趣是家长应该承担的责任。
寒假体验一项冬季运动,几乎是北京各小学高年级寒假体育作业的标配。“北京---越来越近,---掌握一项冰雪运动技能是我们的希望。滑雪冬令营,“孩子学会滑雪的基本技巧后,全家就可以一起滑雪了。
如今,很多家长都意识到培养家庭体育文化、营造体育氛围的---性,但想---爱上某项运动,家长共同参与---。
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