和医学一样，因教育、社会环境变化等一系列问题的影响，现在的---对现代西方的体育锻炼远比对的传统健身术更了解、更熟知。多年来，传统健身术就跟中医一样，逐渐被边缘化，被化，被---演绎化……总之，束之高阁了。 那么，现代西方体育锻炼和的传统健身术有着什么样的不同之处？哪个又---呢？ 西方的体育锻炼，实际上它的练是绞丝旁的“练”，而且是只练不养。它强调的是更高、更快、---。可以说，它追求的是达到或---人体的---。拿百米飞---赛来说，通过反复的肌肉训练，各种仪器辅助修正动作，使人类奔跑的速度向---接近。博尔特曾多次刷新百米跑的记录，z后一次是把他自己保持的记录又缩短了0.1秒，但这种追求越来越困难，西方科学家用计算机计算的结果是，人类的百米跑不进9秒之内。
我小时生长的那个年代，信奉的是“学好数理化，走遍天下都不怕”，那个时候像我这样学文科的，是理科实在不行---；
那个时候还流行的说法是“四肢发达头脑简单”，班级里面但凡四肢发达的同学，大多被派往后一排，他们调皮捣蛋，不爱学习，属于被班主任放弃的一群。至于那些每天花时间训练的“体尖”（体育尖子），更是被大家同情的对象：成绩多不好才去练体育！
那时候，谁家的孩子要是被送到体校，在大家心中，那---就等同于送到少管所。
那时候爱打篮球爱踢足球爱打乒乓球的都被认为太贪玩，我现在都还记得小学我酷爱打乒乓球，有一段时间放学就去抢球台玩到天黑才回家，后来被班主任抓了现行——“---连你都这么贪玩！！”班主任对当班长的我做出如此放任低级的行为非常痛心。
体育培训是以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提---规律，达到促进发育、提高身体素质与教育水平、增强体质与提高运动能力、---生活方式与提高生活的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。在越来越重视素质教育的今天，---掌握一门体育技能已经成为许多家长的。纵观欧美发达，社会精英无不是精通一门体育项目的体育达人。而是否掌握一门体育项目，也成为许多美国大学的入学条件之一。
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