初中---体育培训公司-西安梦翔花开-东关南街街道---体育培训

体育授课非常有弹性，总体---为竞技体育教学、健身体育教学、社会实用教学和学科联系教学四种。每位学生在选课之初就要先确定自己的学习目的，再根据兴趣爱好和个人素质选择不同的课程与难度。 上课时，老师不光传授体育技巧，更注重培养学生的个性，强调高强度、高竞争，鼓励在激烈的对抗比赛中展露锋芒。

体育能给孩子带来什么？体育的功能又是什么？随着时代的进步，健康问题日益---，孩子的健康和多元化发展已经成为当今社会的主流，没有健康的身体就没有一切。---对孩子体育方面的教育存在差异，下面通过两篇---我们来对比一下---对孩子体育教育的差距，这些差距引人深思。

我小时生长的那个年代，信奉的是“学好数理化，走遍天下都不怕”，那个时候像我这样学文科的，是理科实在不行---； 　　

那个时候还流行的说法是“四肢发达头脑简单”，班级里面但凡四肢发达的同学，大多被派往后一排，他们调皮捣蛋，不爱学习，属于被班主任放弃的一群。至于那些每天花时间训练的“体尖”（体育尖子），更是被大家同情的对象：成绩多不好才去练体育！ 　　

那时候，谁家的孩子要是被送到体校，在大家心中，那---就等同于送到少管所。  　　

那时候爱打篮球爱踢足球爱打乒乓球的都被认为太贪玩，我现在都还记得小学我酷爱打乒乓球，有一段时间放学就去抢球台玩到天黑才回家，后来被班主任抓了现行——“---连你都这么贪玩！！”班主任对当班长的我做出如此放任低级的行为非常痛心。