立---体育的初衷

哪有一项考试预先告诉---考目的？知道了考目，做熟这些题目还叫什么考试？但体育---就是这样，告诉学生考目，然后让学生长时间做这些题目，也许这是体育的特殊性决定的，但这也违反了体育教学的原则。

如果可以按照体育课程标准上课，按照教材内容教学；考试项目是整个初中三年学过的内容，到---体育---个月，学生们逐个抽签决定自己的考试项目，然后开始一阶段的考试适应性训练。

有的朋友可能会有疑虑说万一刚好抽到自己的弱项，岂不是很不公平？但是朋友，请问文化课比如数学，---的时候老师出的题有多大的概率是你平时完成得---的类型呢？比如语文：难道考试的时候老师出的作文题目就会是你擅长的那个领域么？---体育亦然！

平时加强体能的训练，加强各种项目技能技巧的练习。这样的考试，既---了日常体育课的正常进行，也提高了人们对体育课的重视度，主要是真真实实使学生得到了的体育锻炼，也才是设立---体育的初衷。

?西安---体育培训中心

趣味运动会意义：

把大家从日常繁重的工作中解放出来，让大家释放工作中的压力，享受生活的乐趣。压抑在趣味中消失，信心在运动会中增强，集体的力量也再快乐中悄悄凝聚。

项目优点：

1、高度安全性　　

传统竞技体育项目一般竞技性比较强，而且危险系数比较大，一般的参赛者都是非人士，没有经过的指导，参赛过程中就很容易造成运动意外事故。

2、参与性

组织趣味运动会的目的就是以趣味为中心，把参与者对运动快乐的体验作为首要的理念，在充分考虑到员工的运动的业余性的基础之上设计而成，所以可以吸引更多没有体育基础的员工参与。 　　

3、丰富互动性 　　

传统竞技体育追求的是更高、更快、---，是对人类运动---的挑战。在现场你只能看到运动员在赛场上奋力拼搏，观众在场下呐喊助威，虽然一直倡导观众和运动员互动，却很难实施。

4、 观赏共融性 　　

传统竞技体育项目中也具有观赏性的项目，如篮球、足球、网球等，但还是吸引不了那些对篮球和足球不---的人。的体育是体制，虽然在很多竞技体育项目上是体育强国，但的大众体育运动的开展非常薄弱是不争的事实。

5、组织便利性 　　

传统体育的发展相对来说比较完善，对场地的要求，对裁判水平的高低，以及规则要求都非常严格，而趣味运动会项目对这方面的要求则非常灵活，对场地的要求，运动员的要求，以及裁判水平都要求不高，甚至企业员工自己都可以做裁判，组织比较便利。

体育---考试认识上的偏差????

      体育---考试制度的实施，不但激发了学校体育教师的工作热情，提升了体育教师的---，更有效地调动了学生参加体育锻炼的积极性，学生家长也越来越重视孩子的体育锻炼，一定程度上增强了学生的健康体质。但在取得---的同时，体育---也给我们带来诸多值得思考的问题。???

      学校、体育教师、学生、学生家长对体育---考试的目的在认识上还存在偏差。认为体育考试只是一种形式，一个过程，一下就行了。所以就出现了体育---结束后，学校万事大吉，体育教师如释负重，学生是“刀入库，马放南山”，操场上再也看不见学生参加体育锻炼的身影。体育教师、学生没有把体育---考试看作是促进体育锻炼的有效手段，而仅仅是完成一门---考试科目。出现了考什么，老师教什么，学生学什么练什么的现象。